Nicolás Trotta: "Larreta no asume la responsabilidad de cuidar la salud”

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, se reunió este jueves con familias porteñas que están en contra de la presencialidad en la Ciudad de Buenos Aires. "Nadie está en contra de la presencialidad. Si tuvimos un regreso con este ciclo lectivo es porque construimos consenso y diálogo, pero a partir de la complejidad epidemiológica hay que tomar otras decisiones", dijo en diálogo con Tarde a Tarde

El titular de la cartera de educación comentó que acompaña el proyecto enviado al Congreso de la Nación para regular las restricciones según la situación epidemiológica: "Es un proyecto que no solo refleja el Decreto de Necesidad y Urgencia, sino también la resolución del Consejo Federal. Todos estamos a favor de la presencialidad, pero también debemos estar a favor de la responsabilidad".

"Larreta no asume la responsabilidad de cuidar la salud”, apuntó Trotta.

Además, el Ministro se refirió a la Ley de Educación Ambiental aprobada este jueves en el Senado: "Nos va a permitir llevar la educación ambiental de una perspectiva transversal y construir una mejor ciudadanía que logre conjugar un camino de desarrollo sostenible para nuestro país. Nuestros niños, niñas y adolescentes, a partir de esos aprendizajes, son multiplicadores de nuevas conductas de cara al seno de las familias".

Tarde a Tarde se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 17 a 20, con la conducción de Agustina Díaz e Ignacio Corral.

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, se reunió este jueves con familias porteñas que están en contra de la presencialidad en la Ciudad de Buenos Aires. "Nadie está en contra de la presencialidad. Si tuvimos un regreso con este ciclo lectivo es porque construimos consenso y diálogo, pero a partir de la complejidad epidemiológica hay que tomar otras decisiones", dijo en diálogo con Tarde a Tarde

El titular de la cartera de educación comentó que acompaña el proyecto enviado al Congreso de la Nación para regular las restricciones según la situación epidemiológica: "Es un proyecto que no solo refleja el Decreto de Necesidad y Urgencia, sino también la resolución del Consejo Federal. Todos estamos a favor de la presencialidad, pero también debemos estar a favor de la responsabilidad".

"Larreta no asume la responsabilidad de cuidar la salud”, apuntó Trotta.

Además, el Ministro se refirió a la Ley de Educación Ambiental aprobada este jueves en el Senado: "Nos va a permitir llevar la educación ambiental de una perspectiva transversal y construir una mejor ciudadanía que logre conjugar un camino de desarrollo sostenible para nuestro país. Nuestros niños, niñas y adolescentes, a partir de esos aprendizajes, son multiplicadores de nuevas conductas de cara al seno de las familias".

Tarde a Tarde se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 17 a 20, con la conducción de Agustina Díaz e Ignacio Corral.

Leer más
Placeholder del video

Sánchez Malcolm sobre el Plan Juana Manso: "Refuerza la conectividad para garantizar el acceso a derechos"

Este martes el presidente Alberto Fernández y el ministro de Educación Nicolás Trotta anunciaron la puesta en marcha del "Plan Federal Juana Manso", que brindará 633 mil netbooks a estudiantes de escuelas secundarias de todo el país. La secretaria de Innovación Pública de la Nación, Micaela Sánchez Malcolm, habló al respecto en Tarde a Tarde.

"Este plan refuerza, aún más en un contexto pandémico, la conectividad para poder garantizar el acceso a muchos derechos que quedaron circunscritos a la conectividad el año pasado", explicó la funcionaria en diálogo con Agustina Díaz e Ignacio Corral.

Además, la Secretaria Innovación Pública remarcó que en términos de industrias, economía del conocimiento, desarrollo económico y productivo, educación, salud y logística, el acceso a la tecnología es cada vez más esencial.

Este plan contará con una inversión de 20 mil millones de pesos, serán computadoras ensambladas en el país y también incluirá la formación docente y una plataforma federal educativa que permitirá la creación de aulas virtuales.

Tarde a Tarde se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 17 a 20, con la conducción de Agustina Díaz e Ignacio Corral.

Este martes el presidente Alberto Fernández y el ministro de Educación Nicolás Trotta anunciaron la puesta en marcha del "Plan Federal Juana Manso", que brindará 633 mil netbooks a estudiantes de escuelas secundarias de todo el país. La secretaria de Innovación Pública de la Nación, Micaela Sánchez Malcolm, habló al respecto en Tarde a Tarde.

"Este plan refuerza, aún más en un contexto pandémico, la conectividad para poder garantizar el acceso a muchos derechos que quedaron circunscritos a la conectividad el año pasado", explicó la funcionaria en diálogo con Agustina Díaz e Ignacio Corral.

Además, la Secretaria Innovación Pública remarcó que en términos de industrias, economía del conocimiento, desarrollo económico y productivo, educación, salud y logística, el acceso a la tecnología es cada vez más esencial.

Este plan contará con una inversión de 20 mil millones de pesos, serán computadoras ensambladas en el país y también incluirá la formación docente y una plataforma federal educativa que permitirá la creación de aulas virtuales.

Tarde a Tarde se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 17 a 20, con la conducción de Agustina Díaz e Ignacio Corral.

Leer más

Trotta: “El presupuesto educativo ha tenido el aumento interanual más importante de la historia"

Hay algunos que pretenden reducir, en el marco de una pandemia, la priorización de la educación con la presencialidad”, expresó el ministro de Educación Nicolás Trotta, tras el fallo de la Corte Suprema respecto a la autonomía de la Ciudad y sus clases presenciales. Lo dijo en el discurso de un acto en Ezeiza donde se anunció una inversión de $22 mil millones para entregar 633 mil netbooks a estudiantes secundarios. 

"Tenemos que debatir sobre la escuela que queremos, bienvenido el debate, pero un debate franco. Miremos hace unos años, cuando las fábricas producían computadoras en Argentina. Un gobierno tomó una decisión contraria: dejar de distribuir computadoras porque decían que sobraban. Entre 2015 y 2019, la inversión educativa cayó un 33%”, destacó.

Agregó que “el derecho a la educación demanda consensos y diálogo, recursos donde están puestas las palabras. Hoy tenemos la posibilidad de dejar en claro que el presupuesto educativo ha tenido el aumento interanual más importante de la historia”.

A su vez, les dijo a los y las maestras que están trabajando para garantizar el derecho a la educación y cuidar la salud. Luego, mencionó que “hoy es un día muy especial y muy particular en un momento muy complejo y desafiante” y señaló que las computadoras serán distribuidas en cada punto de la Argentina: “Son herramientas para enfrentar la profunda desigualdad que hay en el país”.

El plan se iniciará con una primera entrega de 80 mil equipos en julio y continuará con nuevas entregas cada 30 días. La fabricación de las netbooks generará 2000 puestos de trabajo y se llevará a cabo en plantas ubicadas en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Rosario y las provincias de Tierra del Fuego y de Buenos Aires.

Hay algunos que pretenden reducir, en el marco de una pandemia, la priorización de la educación con la presencialidad”, expresó el ministro de Educación Nicolás Trotta, tras el fallo de la Corte Suprema respecto a la autonomía de la Ciudad y sus clases presenciales. Lo dijo en el discurso de un acto en Ezeiza donde se anunció una inversión de $22 mil millones para entregar 633 mil netbooks a estudiantes secundarios. 

"Tenemos que debatir sobre la escuela que queremos, bienvenido el debate, pero un debate franco. Miremos hace unos años, cuando las fábricas producían computadoras en Argentina. Un gobierno tomó una decisión contraria: dejar de distribuir computadoras porque decían que sobraban. Entre 2015 y 2019, la inversión educativa cayó un 33%”, destacó.

Agregó que “el derecho a la educación demanda consensos y diálogo, recursos donde están puestas las palabras. Hoy tenemos la posibilidad de dejar en claro que el presupuesto educativo ha tenido el aumento interanual más importante de la historia”.

A su vez, les dijo a los y las maestras que están trabajando para garantizar el derecho a la educación y cuidar la salud. Luego, mencionó que “hoy es un día muy especial y muy particular en un momento muy complejo y desafiante” y señaló que las computadoras serán distribuidas en cada punto de la Argentina: “Son herramientas para enfrentar la profunda desigualdad que hay en el país”.

El plan se iniciará con una primera entrega de 80 mil equipos en julio y continuará con nuevas entregas cada 30 días. La fabricación de las netbooks generará 2000 puestos de trabajo y se llevará a cabo en plantas ubicadas en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Rosario y las provincias de Tierra del Fuego y de Buenos Aires.

Leer más

Se pone en marcha el plan educativo "Juana Manso", con una inversión de 20 mil millones de pesos

El presidente Alberto Fernández anuncia hoy la puesta en marcha del Plan Federal Juana Manso que, con una inversión de 20 mil millones de pesos, brindará 633 mil netbooks a estudiantes de escuelas secundarias de todo el país para darles acceso a la conectividad. El proyecto abarca el acceso a la conectividad, equipamiento, una propuesta de formación y capacitación docente y una plataforma federal de navegación gratuita para el sistema educativo de la Argentina.

El plan también posee una plataforma que consiste en aulas virtuales, un repositorio federal de contenidos educativos abiertos y un módulo de seguimiento e investigación a partir de la producción de datos abiertos. A través de las aulas y el repositorio, los docentes podrán armar sus clases a distancia, publicar contenidos y tareas para sus alumnos, comunicarse en forma virtual por mensaje o videoconferencia, calificar las tareas, entre otras prácticas, teniendo a su disposición recursos educativos abiertos, multimedia producidos por las jurisdicciones.

 

El presidente Alberto Fernández anuncia hoy la puesta en marcha del Plan Federal Juana Manso que, con una inversión de 20 mil millones de pesos, brindará 633 mil netbooks a estudiantes de escuelas secundarias de todo el país para darles acceso a la conectividad. El proyecto abarca el acceso a la conectividad, equipamiento, una propuesta de formación y capacitación docente y una plataforma federal de navegación gratuita para el sistema educativo de la Argentina.

El plan también posee una plataforma que consiste en aulas virtuales, un repositorio federal de contenidos educativos abiertos y un módulo de seguimiento e investigación a partir de la producción de datos abiertos. A través de las aulas y el repositorio, los docentes podrán armar sus clases a distancia, publicar contenidos y tareas para sus alumnos, comunicarse en forma virtual por mensaje o videoconferencia, calificar las tareas, entre otras prácticas, teniendo a su disposición recursos educativos abiertos, multimedia producidos por las jurisdicciones.

 

Leer más

Nicolás Trotta: "El desafío es la continuidad educativa con la suspensión de la presencialidad"

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, habló en exclusiva con IP  y explicó que "en gran parte del territorio tenemos clases presenciales con protocolo". También pidió a la Ciudad de Buenos Aires "garantizar el modelo educativo de no presencialidad". Y fue más allá: "le pedimos a Larreta que no le sume angustias a las familias y a los docentes, que desarrolle una empatía de ponerse en el lugar de las familias", agregó.

Tras una reunión con sus pares de la Provincia de Buenos Aires, CABA, Santa Fe y Mendoza para definir cómo continuará la pedagogía luego de la suspensión de las clases presenciales en dichas jurisdicciones, habló con IP sobre la tensión que mantiene el Gobierno Nacional con Horacio Rodríguez Larreta por la presencialidad de las clases y explicó: "No queremos al Larreta que recibe órdenes de Macri o Bullrich. Queremos al Larreta que acompañaba al Presidente y era consciente de la situación actual".

En cuanto al territorio nacional, Trotta aseguró que se desplegará "ayuda económica para las escuelas en situación de alarma epidemiológica" y también se desplegarán "iniciativas para los estudiantes que están con promoción acompañada, para que tengan encuentros individuales en la escuela". Asimismo, en todas las jurisdicciones de alarma epidemiológica, se sostiene la presencialidad en la educación especial, con acuerdo de las familias.

Minutos antes Nicolás Trotta había brindado una conferencia de prensa para explicar cómo continuará la situación escolar en los mencionados distritos. "Fue una reunión positiva", afirmó y explicó que, aunque las clases serán virtuales como lo decretó el Presidente, "las escuelas van a permanecer abiertas para poder retirar material".

Sobre la decisión de tener clases de manera online, explicó que "el problema es la circulación de personas" y aclaró: "Todos deseamos tener clases presenciales pero el desafío que tenemos es mejorar los indicadores epidemiológicos para poder volver a la presencialidad".

Trotta propuso una serie de medidas que la cartera educativa nacional impulsará a fin de acompañar los procesos de suspensión, asegurando el fortalecimiento de las trayectorias educativas.

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, habló en exclusiva con IP  y explicó que "en gran parte del territorio tenemos clases presenciales con protocolo". También pidió a la Ciudad de Buenos Aires "garantizar el modelo educativo de no presencialidad". Y fue más allá: "le pedimos a Larreta que no le sume angustias a las familias y a los docentes, que desarrolle una empatía de ponerse en el lugar de las familias", agregó.

Tras una reunión con sus pares de la Provincia de Buenos Aires, CABA, Santa Fe y Mendoza para definir cómo continuará la pedagogía luego de la suspensión de las clases presenciales en dichas jurisdicciones, habló con IP sobre la tensión que mantiene el Gobierno Nacional con Horacio Rodríguez Larreta por la presencialidad de las clases y explicó: "No queremos al Larreta que recibe órdenes de Macri o Bullrich. Queremos al Larreta que acompañaba al Presidente y era consciente de la situación actual".

En cuanto al territorio nacional, Trotta aseguró que se desplegará "ayuda económica para las escuelas en situación de alarma epidemiológica" y también se desplegarán "iniciativas para los estudiantes que están con promoción acompañada, para que tengan encuentros individuales en la escuela". Asimismo, en todas las jurisdicciones de alarma epidemiológica, se sostiene la presencialidad en la educación especial, con acuerdo de las familias.

Minutos antes Nicolás Trotta había brindado una conferencia de prensa para explicar cómo continuará la situación escolar en los mencionados distritos. "Fue una reunión positiva", afirmó y explicó que, aunque las clases serán virtuales como lo decretó el Presidente, "las escuelas van a permanecer abiertas para poder retirar material".

Sobre la decisión de tener clases de manera online, explicó que "el problema es la circulación de personas" y aclaró: "Todos deseamos tener clases presenciales pero el desafío que tenemos es mejorar los indicadores epidemiológicos para poder volver a la presencialidad".

Trotta propuso una serie de medidas que la cartera educativa nacional impulsará a fin de acompañar los procesos de suspensión, asegurando el fortalecimiento de las trayectorias educativas.

Leer más

Nicolás Trotta: "Habrá otros distritos que van a estar en una situación de clases virtuales"

Luego de los anuncios y las nuevas restricciones sanitarias informadas este viernes por el presidente Alberto Fernández, y a su vez por el gobernador Axel Kicillof y el jefe de Gobierno porteño Horacio Rodríguez Larreta, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, visitó los estudios de IP Noticias para analizar la situación del sector educativo. "El Estado está aportando herramientas para la virtualidad", aseguró.

"El decreto que se va a firmar hoy no es un decreto que impacta en la Ciudad de Buenos Aires. Ni siquiera es un decreto que impacta en la Ciudad de Buenos Aires y el Gran Buenos Aires. Es un decreto que establece niveles de riesgo. Hay zonas que están en mayor riesgo, en una situación de alarma epidemiológica como tenemos aquí. Quizás ahora no, pero dentro de tres semanas esto cambie y la situación del AMBA sea de riesgo medio y otra zona del país esté en una situación más compleja", explicó el ministro.

Consultado sobre si además del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA) habrá otras regiones del país que vuelvan a tener clases virtuales, Trotta dijo: "Tenemos que esperar a las próximas horas, eso lo va a terminar informando el área epidemiológica. Hay otros territorios que van a estar en una situación de clases virtuales. Porque es lo que marca la realidad: es lo que marca el nivel de circulación, la cantidad de contagios, la comparación con las últimas semanas, las curvas ascendentes muy rápidas y la realidad del sistema sanitario".

IP Noticias Edición Central se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 20 a 22, con la conducción de Noelia Barral Grigera y Gabriel Sued.

Luego de los anuncios y las nuevas restricciones sanitarias informadas este viernes por el presidente Alberto Fernández, y a su vez por el gobernador Axel Kicillof y el jefe de Gobierno porteño Horacio Rodríguez Larreta, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, visitó los estudios de IP Noticias para analizar la situación del sector educativo. "El Estado está aportando herramientas para la virtualidad", aseguró.

"El decreto que se va a firmar hoy no es un decreto que impacta en la Ciudad de Buenos Aires. Ni siquiera es un decreto que impacta en la Ciudad de Buenos Aires y el Gran Buenos Aires. Es un decreto que establece niveles de riesgo. Hay zonas que están en mayor riesgo, en una situación de alarma epidemiológica como tenemos aquí. Quizás ahora no, pero dentro de tres semanas esto cambie y la situación del AMBA sea de riesgo medio y otra zona del país esté en una situación más compleja", explicó el ministro.

Consultado sobre si además del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA) habrá otras regiones del país que vuelvan a tener clases virtuales, Trotta dijo: "Tenemos que esperar a las próximas horas, eso lo va a terminar informando el área epidemiológica. Hay otros territorios que van a estar en una situación de clases virtuales. Porque es lo que marca la realidad: es lo que marca el nivel de circulación, la cantidad de contagios, la comparación con las últimas semanas, las curvas ascendentes muy rápidas y la realidad del sistema sanitario".

IP Noticias Edición Central se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 20 a 22, con la conducción de Noelia Barral Grigera y Gabriel Sued.

Leer más

Nicolás Trotta en AM 750: “Es importante sostener la presencialidad”

El ministro de Educación de la Nación Nicolás Trotta remarcó “hay que priorizar la escuela, con protocolos” por lo que “es importante sostener la presencialidad”, en una entrevista emitida por la radio AM 750. "Hay que priorizar la escuela con protocolos. Los especialistas nos marcan que es un espacio seguro", agregó. Sus declaraciones ocurren en una semana en la que ha vuelto el debate sobre la posibilidad de suspender las clases presenciales, debido al aumento de casos de coronavirus.

Trotta afirmó que "es más importante sostener la presencialidad posible en el marco de la situación compleja que atraviesa el país, antes que jugar a la pelota". Y consideró que "frente a la necesidad de restringir la circulación hay que comenzar por los sectores que implican mayor riesgo". 

 

El ministro de Educación de la Nación Nicolás Trotta remarcó “hay que priorizar la escuela, con protocolos” por lo que “es importante sostener la presencialidad”, en una entrevista emitida por la radio AM 750. "Hay que priorizar la escuela con protocolos. Los especialistas nos marcan que es un espacio seguro", agregó. Sus declaraciones ocurren en una semana en la que ha vuelto el debate sobre la posibilidad de suspender las clases presenciales, debido al aumento de casos de coronavirus.

Trotta afirmó que "es más importante sostener la presencialidad posible en el marco de la situación compleja que atraviesa el país, antes que jugar a la pelota". Y consideró que "frente a la necesidad de restringir la circulación hay que comenzar por los sectores que implican mayor riesgo". 

 

Leer más

Nicolás Trotta aseguró que buscan "priorizar la presencialidad cuidada en las aulas"

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, señaló este lunes a través de su cuenta de Twitter que “los consensos construidos con las 24 jurisdicciones implican priorizar la presencialidad cuidada en las aulas”, en el marco de la segunda ola de pandemia de coronavirus. 

Además, apuntó que “el estricto cumplimiento de los protocolos vigentes permite un regreso alternado y seguro”.

“El inicio del ciclo lectivo 2021 no fue absoluto, se rige por el concepto de alternancia: las/os estudiantes no volvieron a la escuela todos los días en simultáneo. Por el contrario, fue un retorno administrado, previendo la disminución de circulación y el escalonamiento horario”, aclaró el titular de la cartera educativa.

Y agregó: “Las restricciones a la presencialidad deberán estar en sintonía con las dispuestas en otros ámbitos: en los distritos que adopten medidas que profundicen las restricciones de circulación por presentar una mayor complejidad sanitaria, la escuela NO deberá ser el punto de partida”.

Además, Trotta planteó que “las medidas no serán las mismas para todo el territorio en un país extenso y diverso”. “Serán adoptadas en la menor unidad geográfica, minimizando el impacto educativo y subjetivo en nuestra comunidad, siempre priorizando el cuidado de la salud, tal como fue acordado en el CFE”, subrayó.

El ministro de Educación afirmó que “si las gobernadoras y los gobernadores consideran que la situación epidemiológica lo requiere y lo indican las/os especialistas, cada jurisdicción podrá limitar aún más la asistencia a las aulas sin que ello implique la suspensión de la presencialidad”.

“La escuela con protocolos demuestra ser un lugar de bajo nivel de contagios y de detección temprana de casos de COVID-19. Por eso es importante que también sigamos cumpliendo con las medidas de prevención fuera de las aulas. Cuidarnos es cuidar la escuela”, remarcó Trotta. 

 

El ministro de Educación, Nicolás Trotta, señaló este lunes a través de su cuenta de Twitter que “los consensos construidos con las 24 jurisdicciones implican priorizar la presencialidad cuidada en las aulas”, en el marco de la segunda ola de pandemia de coronavirus. 

Además, apuntó que “el estricto cumplimiento de los protocolos vigentes permite un regreso alternado y seguro”.

“El inicio del ciclo lectivo 2021 no fue absoluto, se rige por el concepto de alternancia: las/os estudiantes no volvieron a la escuela todos los días en simultáneo. Por el contrario, fue un retorno administrado, previendo la disminución de circulación y el escalonamiento horario”, aclaró el titular de la cartera educativa.

Y agregó: “Las restricciones a la presencialidad deberán estar en sintonía con las dispuestas en otros ámbitos: en los distritos que adopten medidas que profundicen las restricciones de circulación por presentar una mayor complejidad sanitaria, la escuela NO deberá ser el punto de partida”.

Además, Trotta planteó que “las medidas no serán las mismas para todo el territorio en un país extenso y diverso”. “Serán adoptadas en la menor unidad geográfica, minimizando el impacto educativo y subjetivo en nuestra comunidad, siempre priorizando el cuidado de la salud, tal como fue acordado en el CFE”, subrayó.

El ministro de Educación afirmó que “si las gobernadoras y los gobernadores consideran que la situación epidemiológica lo requiere y lo indican las/os especialistas, cada jurisdicción podrá limitar aún más la asistencia a las aulas sin que ello implique la suspensión de la presencialidad”.

“La escuela con protocolos demuestra ser un lugar de bajo nivel de contagios y de detección temprana de casos de COVID-19. Por eso es importante que también sigamos cumpliendo con las medidas de prevención fuera de las aulas. Cuidarnos es cuidar la escuela”, remarcó Trotta. 

 

Leer más

El ministro Nicolás Trotta lamentó el fallecimiento de Mauro Viale

A través de su cuenta de Twitter, el ministro de Educación Nicolás Trotta expresó su dolor por el fallecimiento de Mauro Viale“Chau querido Mauro. Diste cátedra de periodismo, de responsabilidad frente a la pandemia, de preocupación frente a la sociedad”. “Mis condolencias a su familia y amigos. Mi recuerdo permanente a un hombre de bien. Te vamos a extrañar. Gracias por tu afecto y cariño”, concluyó el ministro en su mensaje.

Trotta, al igual que otros funcionarios del Gobierno, como el presidente Alberto Fernández, el jefe de Gabinete, Santiago Cafiero, y el gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, eligieron la red social de los 140 caracteres para homenajear a Viale. Allí destacaron su rol como comunicador en la pandemia, en busca de concientizar y alertar a la opinión pública. 

Viale, de 73 años, falleció el domingo en la Clínica Los Arcos de Palermo. Estaba internado desde el sábado por un cuadro grave de covid-19. Había recibido la primera dosis de la vacuna el jueves. 

 

 

A través de su cuenta de Twitter, el ministro de Educación Nicolás Trotta expresó su dolor por el fallecimiento de Mauro Viale“Chau querido Mauro. Diste cátedra de periodismo, de responsabilidad frente a la pandemia, de preocupación frente a la sociedad”. “Mis condolencias a su familia y amigos. Mi recuerdo permanente a un hombre de bien. Te vamos a extrañar. Gracias por tu afecto y cariño”, concluyó el ministro en su mensaje.

Trotta, al igual que otros funcionarios del Gobierno, como el presidente Alberto Fernández, el jefe de Gabinete, Santiago Cafiero, y el gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, eligieron la red social de los 140 caracteres para homenajear a Viale. Allí destacaron su rol como comunicador en la pandemia, en busca de concientizar y alertar a la opinión pública. 

Viale, de 73 años, falleció el domingo en la Clínica Los Arcos de Palermo. Estaba internado desde el sábado por un cuadro grave de covid-19. Había recibido la primera dosis de la vacuna el jueves. 

 

 

Leer más

Qué dijo Trotta sobre la denuncia a la gestión de Macri

El Ministerio de Educación de la Nación denunció a la gestión del ex presidente Mauricio Macri por irregularidades en el “plan de los 3 mil jardines” de 2016, ante la Oficina Anticorrupción (OA) que deberá investigar transferencias por 62 millones de dólares durante el gobierno anterior.

El ministro Nicolás Trotta estuvo en diálogo con Maxi Legnani y Pía Slapka en Somos IP y denunció: “Encontramos desidia y abandono. El ex presidente Macri se había comprometido públicamente a construir 3 mil jardines, de los cuales se finalizaron solo 107 y se licitaron poco más de 250”. 

De esta manera, el funcionario explicó punto por punto la denuncia que ahora deberá revisar la OA para presentar ante la Justicia y “garantizar la ejecución de garantías para defender el patrimonio del estado nacional, cuestión que no hizo la gestión de Mauricio Macri en el Ministerio de Educación”, señaló.

El Ministerio de Educación de la Nación denunció a la gestión del ex presidente Mauricio Macri por irregularidades en el “plan de los 3 mil jardines” de 2016, ante la Oficina Anticorrupción (OA) que deberá investigar transferencias por 62 millones de dólares durante el gobierno anterior.

El ministro Nicolás Trotta estuvo en diálogo con Maxi Legnani y Pía Slapka en Somos IP y denunció: “Encontramos desidia y abandono. El ex presidente Macri se había comprometido públicamente a construir 3 mil jardines, de los cuales se finalizaron solo 107 y se licitaron poco más de 250”. 

De esta manera, el funcionario explicó punto por punto la denuncia que ahora deberá revisar la OA para presentar ante la Justicia y “garantizar la ejecución de garantías para defender el patrimonio del estado nacional, cuestión que no hizo la gestión de Mauricio Macri en el Ministerio de Educación”, señaló.

Leer más

Comienza la paritaria nacional docente 2021

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, recibirá este jueves a representantes de los cinco sindicatos docentes para comenzar a discutir la paritaria nacional docente para el 2021. Los gremios piden un aumento salarial superior al 29%.

 "Tenemos que hacer un esfuerzo todos, en un año en el que el salario docente debe iniciar su recomposición", manifestó el ministro en la previa a la reunión a la que asistirán la Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA), el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), la Confederación Argentina de la Educación (CEA), la Unión de Docentes Argentinos (UDA) y la Asociación de Magisterio de la Enseñanza Técnica (AMET).

Por su parte, la secretaria General de CTERA, Sonia Alesso, dialogó con IP Noticias sobre la posición sanitaria que llevarán al encuentro: "Creemos que el regreso a las aulas tiene que ser un regreso cuidado y gradual. Tiene que regularse en caso de que un niño o una niña tiene un familiar que tiene distinto tipo de enfermedad previa para no poner en riesgo a su familia. Es algo que vamos a llevar a la paritaria".

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, recibirá este jueves a representantes de los cinco sindicatos docentes para comenzar a discutir la paritaria nacional docente para el 2021. Los gremios piden un aumento salarial superior al 29%.

 "Tenemos que hacer un esfuerzo todos, en un año en el que el salario docente debe iniciar su recomposición", manifestó el ministro en la previa a la reunión a la que asistirán la Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA), el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), la Confederación Argentina de la Educación (CEA), la Unión de Docentes Argentinos (UDA) y la Asociación de Magisterio de la Enseñanza Técnica (AMET).

Por su parte, la secretaria General de CTERA, Sonia Alesso, dialogó con IP Noticias sobre la posición sanitaria que llevarán al encuentro: "Creemos que el regreso a las aulas tiene que ser un regreso cuidado y gradual. Tiene que regularse en caso de que un niño o una niña tiene un familiar que tiene distinto tipo de enfermedad previa para no poner en riesgo a su familia. Es algo que vamos a llevar a la paritaria".

Leer más

Reunión clave por el regreso a clases en Buenos Aires

El ministro de Educación de la Nación Nicolás Trotta, se reunió con el jefe de Gobierno Horacio Rodríguez Larreta y la ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, Soledad Acuña. Allí conversaron sobre cómo se esta preparando la Ciudad para la vuelta a las clases presenciales, que tendrán un regreso paulatino a partir del próximo miércoles 17 de febrero.

Durante una conferencia de prensa posterior a la reunión, Trotta afirmó: "es fundamental aunar el esfuerzo con cada una de las jurisdicciones en el marco de lo que ha sido un proceso de aprendizaje institucional en la realidad de la pandemia, el desafío de recuperar una presencialidad cuidada como principio organizador de nuestro sistema educativo". Por su parte, Soledad Acuña dijo "para nosotros esta reunión ratifica la vocación mutua de comenzar las clases de forma presencial el 17 de febrero en la Ciudad de Buenos Aires". 

 

 

El ministro de Educación de la Nación Nicolás Trotta, se reunió con el jefe de Gobierno Horacio Rodríguez Larreta y la ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, Soledad Acuña. Allí conversaron sobre cómo se esta preparando la Ciudad para la vuelta a las clases presenciales, que tendrán un regreso paulatino a partir del próximo miércoles 17 de febrero.

Durante una conferencia de prensa posterior a la reunión, Trotta afirmó: "es fundamental aunar el esfuerzo con cada una de las jurisdicciones en el marco de lo que ha sido un proceso de aprendizaje institucional en la realidad de la pandemia, el desafío de recuperar una presencialidad cuidada como principio organizador de nuestro sistema educativo". Por su parte, Soledad Acuña dijo "para nosotros esta reunión ratifica la vocación mutua de comenzar las clases de forma presencial el 17 de febrero en la Ciudad de Buenos Aires". 

 

 

Leer más

Trotta: "Que Macri explique por qué suspendió Conectar Igualdad"

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, explicó en Tarde a Tarde cómo se está preparando el sector educativo para volver a clases de manera escalonada y progresiva, con la aplicación de protocolos sanitarios que contemplen el cuidado de los alumnos y los docentes.

"Queremos avanzar hacia un compromiso de maximizar e intensificar la presencialidad en cada una de las jurisdicciones. Hemos construido una evidencia durante 2020 que confirma que con protocolos es posible el regreso a las aulas", precisó el ministro.

Consultado sobre la nueva fundación que lanzó el expresidente Mauricio Macri, Trotta aseguró: "Macri se dedicó a quebrar los consensos educativos. Debería explicarle a los millones de adolescentes argentinos que hoy no tienen computadoras, y que no tuvieron en el 2020 computadoras en sus casas, por qué suspendió Conectar Igualdad".

Tarde a Tarde se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 17 a 20, con la conducción de Agustina Díaz e Ignacio Corral.

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, explicó en Tarde a Tarde cómo se está preparando el sector educativo para volver a clases de manera escalonada y progresiva, con la aplicación de protocolos sanitarios que contemplen el cuidado de los alumnos y los docentes.

"Queremos avanzar hacia un compromiso de maximizar e intensificar la presencialidad en cada una de las jurisdicciones. Hemos construido una evidencia durante 2020 que confirma que con protocolos es posible el regreso a las aulas", precisó el ministro.

Consultado sobre la nueva fundación que lanzó el expresidente Mauricio Macri, Trotta aseguró: "Macri se dedicó a quebrar los consensos educativos. Debería explicarle a los millones de adolescentes argentinos que hoy no tienen computadoras, y que no tuvieron en el 2020 computadoras en sus casas, por qué suspendió Conectar Igualdad".

Tarde a Tarde se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 17 a 20, con la conducción de Agustina Díaz e Ignacio Corral.

Leer más

Nicolás Trotta: "Las clases no van a ser 100% presenciales"

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, le respondió en IP Noticias al expresidente Mauricio Macri, tras la carta que publicó en la que pide al Gobierno Nacional "abrir las escuelas". "Macri está desconectado de la realidad", sostuvo.

"Creo que Mauricio Macri ignora el esfuerzo que están llevando a adelante los gobernadores, inclusive aquellos que son parte de su fuerza política, en el marco de la pandemia. Celebro que Macri sea sólo un comentarista de nuestro país, porque cuando fue presidente la agenda educativa sufrió enormes retrocesos", apuntó el ministro.

Consultado sobre la metodología para el regreso de las clases en febrero, Trotta advirtió: "Las clases no van a ser 100% presenciales, no lo son en ningún lugar del mundo. Con la vacuna vamos a comenzar a fortalecer la presencialidad, va a llevar varios meses".

IP Edición Central se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 20 a 22, con la conducción de Noelia Barral Grigera y Gabriel Sued.

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, le respondió en IP Noticias al expresidente Mauricio Macri, tras la carta que publicó en la que pide al Gobierno Nacional "abrir las escuelas". "Macri está desconectado de la realidad", sostuvo.

"Creo que Mauricio Macri ignora el esfuerzo que están llevando a adelante los gobernadores, inclusive aquellos que son parte de su fuerza política, en el marco de la pandemia. Celebro que Macri sea sólo un comentarista de nuestro país, porque cuando fue presidente la agenda educativa sufrió enormes retrocesos", apuntó el ministro.

Consultado sobre la metodología para el regreso de las clases en febrero, Trotta advirtió: "Las clases no van a ser 100% presenciales, no lo son en ningún lugar del mundo. Con la vacuna vamos a comenzar a fortalecer la presencialidad, va a llevar varios meses".

IP Edición Central se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 20 a 22, con la conducción de Noelia Barral Grigera y Gabriel Sued.

Leer más

¿Hay clases o no hay clases? Qué nos espera en 2021

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta informó que la fecha de inicio del ciclo lectivo 2021 será determinada por cada una de las provincias, según lo acordado en la reunión del Consejo Federal de Educación (CFE). También se discutió sobre los modos que adoptará la escolarización en cada jurisdicción: presencial, virtual o mixta.

Las clases presenciales fueron suspendidas en marzo de este año por la pandemia de coronavirus. Según una evaluación nacional realizada por el ministerio, el 90% de los alumnos tuvo "continuidad pedagógica de distinta intensidad", aunque un millón de estudiantes tuvo un vínculo "muy escaso con la escuela, de 3 o 4 encuentros mensuales o menos".

¿Cómo garantizar el derecho a la educación?

Desde el Ministerio, informaron la construcción de una base federal de alumnos para identificar a los estudiantes desvinculados del sistema educativo y así "orientar políticas específicas para garantizar su derecho a la educación". 

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta informó que la fecha de inicio del ciclo lectivo 2021 será determinada por cada una de las provincias, según lo acordado en la reunión del Consejo Federal de Educación (CFE). También se discutió sobre los modos que adoptará la escolarización en cada jurisdicción: presencial, virtual o mixta.

Las clases presenciales fueron suspendidas en marzo de este año por la pandemia de coronavirus. Según una evaluación nacional realizada por el ministerio, el 90% de los alumnos tuvo "continuidad pedagógica de distinta intensidad", aunque un millón de estudiantes tuvo un vínculo "muy escaso con la escuela, de 3 o 4 encuentros mensuales o menos".

¿Cómo garantizar el derecho a la educación?

Desde el Ministerio, informaron la construcción de una base federal de alumnos para identificar a los estudiantes desvinculados del sistema educativo y así "orientar políticas específicas para garantizar su derecho a la educación". 

Leer más

Trotta: "Vamos a convocar a la paritaria docente"

El Ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, pasó por IP Noticias y explicó las últimas novedades del ciclo lectivo en Argentina. La enseñanza en el contexto de la pandemia, el compromiso de los docentes y el nuevo calendario educativo.

Consultado por la periodista y conductora Ana Sicilia sobre el proceso educativo en el marco del brote mundial de coronavirus, el titular de la cartera de educación afirmó: "Lo más complejo ha sido sostener la continuidad educativa y pedagógica en una Argentina profundamente desigual".

 

 

Calendario Educativo

Sobre la duración del ciclo lectivo 2020, el ministro aclaró que la decisión dependerá de cada distrito: "Dimos la posibilidad a todas las provincias a que puedan extender el calendario educativo hasta el 30 de abril, de acuerdo a cada realidad".

Paritaria Docente

Trotta ratificó el compromiso de convocar a una nueva paritaria docente. "En noviembre vamos a volver a convocar a la paritaria nacional docente. Ya hemos firmado tres paritarias este año", dijo.

El Ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, pasó por IP Noticias y explicó las últimas novedades del ciclo lectivo en Argentina. La enseñanza en el contexto de la pandemia, el compromiso de los docentes y el nuevo calendario educativo.

Consultado por la periodista y conductora Ana Sicilia sobre el proceso educativo en el marco del brote mundial de coronavirus, el titular de la cartera de educación afirmó: "Lo más complejo ha sido sostener la continuidad educativa y pedagógica en una Argentina profundamente desigual".

 

 

Calendario Educativo

Sobre la duración del ciclo lectivo 2020, el ministro aclaró que la decisión dependerá de cada distrito: "Dimos la posibilidad a todas las provincias a que puedan extender el calendario educativo hasta el 30 de abril, de acuerdo a cada realidad".

Paritaria Docente

Trotta ratificó el compromiso de convocar a una nueva paritaria docente. "En noviembre vamos a volver a convocar a la paritaria nacional docente. Ya hemos firmado tres paritarias este año", dijo.

Leer más