Salta: 100% de presencialidad en las escuelas

El ministro de Salud de la provincia de Salta, Juan Esteban, informó que las 1.518 escuelas salteñas volverán a la presencialidad completa a partir del 18 de octubre.

El ministro de Salud de la provincia de Salta, Juan Esteban, informó que las 1.518 escuelas salteñas volverán a la  presencialidad completa a partir del próximo lunes 18 de octubre. Los protocolos de trabajo se derivarán a las escuelas en las próximas horas y también se habilitarán los quioscos escolares.

En tanto, Roxana Dib, secretaria de Gestión Educativa recordó que Salta, junto a otras provincias del país como Jujuy, fueron de las pocas que pudieron mantener la presencialidad en las escuelas durante todo el año. "Esto se debió a los cuidados que se mantuvieron desde las escuelas", destacó la secretaria.

Dib recordó además que, desde la próxima semana, también se comenzará con la vacunación de los estudiantes: "Esperamos poder completar la vacunación del mayor número de estudiantes, lo que nos va a permitir comenzar el año lectivo 2022 con más tranquilidad", agregó.

Según lo precisado por el jefe de la cartera sanitaria provincial, las escuelas estarán habilitadas para tener una presencialidad del 100%, mientras que en salones y boliches, el aforo será del 70%. Para los eventos deportivos se mantendrá el aforo de 50% y todos deberán concurrir con el esquema de vacunación completa y con barbijo.

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Ademys: "La extensión de días de clase no sirve de nada"

Mariana Scayola, secretaria General de Ademys, dijo que la decisión “es puro marketing y no resuelve nada”.

Mariana Scayola, secretaria General del sindicato Ademys, opinó sobre la decisión que se tomó en la Ciudad de Buenos Aires de extender el calendario del ciclo lectivo 2022. “Es puro marketing y no resuelve nada”, expresó.

El cronograma planeado para el año que viene establece que se den 192 días de clases y que comiencen a dictarse el 21 de febrero. Mariana Scayola calificó el anuncio de “electorialista” y subrayó que “la cantidad de días parece ser el eje de la discusión y no la inversión que hace falta en las escuelas”. Además, dijo que “este año se volvió el 8 de febrero y eso no cambió mucho el resultado del año escolar”.

En diálogo con IP, la Secretaria General enumeró las demandas del sector: “Pedimos más docentes, parejas pedagógicas, que se debata la cantidad de alumnos por docente y que se mejoren las condiciones edilicias”. Por último, mencionó que “el cambio de calidad cuando se pudo trabajar con cantidades reducidas de chicos debería abrir el debate sobre la cantidad de alumnos por docente”.

IP Noticias Edición Central se emite por la pantalla de IP de lunes a viernes de 20 a 22, con la conducción de Noelia Barral Grigera y Gabriel Sued.

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Las universidades podrán retomar la presencialidad

Se aclaró que será cada jurisdicción tendrá en cuenta su situación epidemiológica a la hora de decidir sobre la vuelta a las aulas.

El Gobierno nacional eliminó la obligatoriedad de la distancia social entre estudiantes de universidades. Según la norma oficial, la decisión de regresar a las clases en las aulas será decidida por las autoridades provinciales y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires según la evolución de la situación epidemiológica. De esta manera, se abre la posibilidad de que el nivel superior regrese a las clases presenciales.

"A partir de esta resolución ya no es necesario pasar por el Ministerio de Educación para avalar los protocolos ni tampoco hay un protocolo marco nacional", explicó el presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP), Rodolfo De Vincenzi. Además, apuntó que "lo natural sería que cada jurisdicción saque sus pautas y que, al igual que en las escuelas, no se pida distancia en las aulas".

Al respecto, el ministro de Salud porteño, Fernán Quirós, adelantó que el Gobierno de la ciudad de Buenos Aires trabaja intensamente con los rectores de las Universidades para recuperar la presencialidad "lo más rápido y plena posible".

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El Senado vuelve a las sesiones presenciales

La Cámara Alta retomará las sesiones presenciales luego de un año y medio de hacerlo de forma remota, debido a la pandemia.

El Senado de la Nación retomará las sesiones presenciales luego de un año y medio de hacerlo de forma remota. 

La convocatoria, realizada por la presidenta de la Cámara alta Cristina Fernández, será desde las 14. Los legisladores deberán tener su esquema completo de vacunación y someterse a un test para poder ingresar al recinto. La vicepresidenta de la Nación confirmó la convocatoria mediante dos decretos firmados, en los que se encomienda la "realización de sesiones en carácter presencial" en el hemiciclo del mismo, "teniendo estricta observancia de las condiciones de emergencia sanitaria vigentes hasta el cese de las mismas". 

La agenda presencial 

Entre los asuntos en agenda figura un proyecto de Declaración con el que se "rechaza la pretensión del gobierno de la República de Chile" de extender los límites de su plataforma continental por sobre territorio de la Argentina. Otro de los temas será el dictamen en el estudio de la Cuenta de Inversión del Ejercicio 2016 del gobierno de Mauricio Macri, que el oficialismo anticipó que rechazará.

Si bien en esta sesión la agenda no tiene un tema central, se espera que el inicio cuente con un mayor condimento político debido a que más de un legislador de la oposición hará referencia al resultado de las elecciones primarias, abiertas, simultáneas y obligatorias (PASO) y al manejo de la pandemia por parte del Gobierno nacional. El Senado volverá a realizar sesiones presenciales después del debate del 12 de marzo de 2020, ocho días antes de que el presidente Alberto Fernández declarara el aislamiento social, preventivo y obligatorio (ASPO).

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¿Cambian los protocolos en escuelas de CABA?

El objetivo sería flexibilizar los requisitos de aislamiento preventivo para evitar "burbujas pinchadas", tal como sucede ahora.

La ciudad de Buenos Aires analiza modificaciones en los protocolos de burbujas en las escuelas para evitar los aislamientos masivos que se vienen dando desde el regreso de la presencialidad plena, donde la burbuja pasó a ser el aula completa, pese a la baja de casos confirmados.

En ese contexto, una de las posibilidades que analizan para evitar que se "pinchen" las burbujas es modificar la definición de caso sospechoso, además de comenzar con testeos aleatorios en escuelas secundarias. La letra fina del protocolo se definirá en los próximos días. 

Según explicaron fuentes de la cartera educativa porteña, desde el regreso de la presencialidad plena hubo un 28% menos de casos positivos confirmados, pero así todo debieron aislarse un 97% más de burbujas por casos sospechosos con síntomas compatibles, que tras los testeos resultaron negativos. En esos casos el aislamiento es por un período más corto, de uno a dos días.

En el período entre el 15 de junio y el 15 de julio, previo al receso invernal, se registraron un total de 2.537 de casos confirmados acumulados y 2.679 burbujas aisladas por caso sospechoso. En agosto, ya con presencialidad plena y obligatoria, hubo 1.836 casos confirmados acumulados y 5.267 burbujas aisladas por caso sospechoso. 

Entre las estrategias de prevención que se comenzarán a implementar se cuentan los testeos aleatorios a estudiantes secundarios que se ofrezcan de manera voluntaria, previa autorización de sus familias. Hasta el momento se habían realizado algunas pruebas y ahora comenzarán a recorrer las escuelas secundarias para realizarlos. 

Además de los más de mil purificadores de aire instalados en las escuelas, se implementará un sistema de monitoreo aleatorio con medidores portátiles de dióxido de carbono para evaluar la calidad del aire en las aulas. Continuarán con los testeos preventivos entre docentes y no docentes, quienes pueden testearse cada 15 días, y se habilitaron centros específicos para que ante casos sospechosos el personal educativo pueda realizarse un PCR.

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Más clases presenciales en todo el país

En septiembre comienza un regreso progresivo a la "presencialidad plena", aprobada por el Consejo Federal de Educación.

Los establecimientos educativos de todo el país intensifican el regreso a la presencialidad en clase, con un sistema de "retorno cuidado" y progresivo.

 

Este plan de regreso progresivo aprobado por el Consejo Federal de Educación se realiza de acuerdo a las disposiciones de cada provincia, en un esquema con protocolos que incluye una distancia de 1,5 metros a 90 centímetros en las aulas, el uso obligatorio de barbijos y ventilación cruzada. Según aclaró el ministro de Educación, Nicolás Trotta, "si la situación sanitaria se complejiza, se reducirá la presencialidad en los escenarios de mayor complejidad epidemiológica".

El funcionario agregó que las "mejoras constantes de los indicadores sanitarios y epidemiológicos" permitieron "disminuir el distanciamiento para poder intensificar la presencialidad, siempre y cuando compensemos con otras medidas, como los testeos, el uso de tapabocas y el uso de medidores de dióxido de carbono para fiscalizar la circulación del aire". 

Clases presenciales en la provincia de Buenos Aires

En la provincia de Buenos Aires, la Dirección General de Escuelas y Educación confirmó que desde este miércoles entrarán en vigencia las nuevas medidas para ampliar la presencialidad y remarcó que cada semana se realizará un testeo muestral con un procedimiento no invasivo y de resultado inmediato. Para eso será necesario el previo consentimiento informado de los adultos responsables de cada estudiante. La directora de Escuelas, Agustina Vila, dijo que "la mejora en los indicadores epidemiológicos junto al avance en la campaña de vacunación nos permiten aplicar en forma responsable nuevas instancias que continúen fortaleciendo la presencia cuidada en las aulas y garantizando el derecho social a la Educación y a la Salud".

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Mauricio Macri y María Eugenia Vidal se reunieron con padres que reclamaron clases presenciales

La precandidata a diputada nacional de Juntos, Maria Eugenia Vidal y el expresidente Mauricio Macri se reunieron con padres que reclamaron clases presenciales durante la pandemia. El evento compartido por ambos dirigentes opositores fue organizado por Padres Organizados, una agrupación de civiles que se unieron para protestar por la vuelta a la presencialidad en las escuelas. Durante la reunión, conversaron sobre las dificultades de los meses de encierro para el aprendizaje de los niños. "Lamentablemente, el daño causado sobre los alumnos es imperdonable y tal vez irreparable. Es muy importante lo que hicieron estos padres y madres durante la pandemia", declaró Macri durante el encuentro. 

Declaraciones en campaña

Ambos líderes de la oposición reafirmaron sus críticas al Gobierno Nacional sobre las medidas tomadas durante la pandemia. Las declaraciones se dieron en el marco de la campaña por las próximas PASO, del 12 de septiembre. Macri exaltó la iniciativa de los padres, que según sus propias palabras, "reclamaron por el derecho de sus hijos a tener una educación presencial y de calidad y lo lograron". Por su lado, la exgobernadora bonaerense aseguró: "El kirchnerismo cruzó una barrera delicada, se metió en nuestras casas y con nuestros hijos, las familias han luchado como nunca antes para preservar y recuperar la educación de sus hijos". Vidal, también hizo hincapié en que "las aulas no era foco de contagios y los chicos debían recuperar su rutina de clases". 

 

La precandidata a diputada nacional de Juntos, Maria Eugenia Vidal y el expresidente Mauricio Macri se reunieron con padres que reclamaron clases presenciales durante la pandemia. El evento compartido por ambos dirigentes opositores fue organizado por Padres Organizados, una agrupación de civiles que se unieron para protestar por la vuelta a la presencialidad en las escuelas. Durante la reunión, conversaron sobre las dificultades de los meses de encierro para el aprendizaje de los niños. "Lamentablemente, el daño causado sobre los alumnos es imperdonable y tal vez irreparable. Es muy importante lo que hicieron estos padres y madres durante la pandemia", declaró Macri durante el encuentro. 

Declaraciones en campaña

Ambos líderes de la oposición reafirmaron sus críticas al Gobierno Nacional sobre las medidas tomadas durante la pandemia. Las declaraciones se dieron en el marco de la campaña por las próximas PASO, del 12 de septiembre. Macri exaltó la iniciativa de los padres, que según sus propias palabras, "reclamaron por el derecho de sus hijos a tener una educación presencial y de calidad y lo lograron". Por su lado, la exgobernadora bonaerense aseguró: "El kirchnerismo cruzó una barrera delicada, se metió en nuestras casas y con nuestros hijos, las familias han luchado como nunca antes para preservar y recuperar la educación de sus hijos". Vidal, también hizo hincapié en que "las aulas no era foco de contagios y los chicos debían recuperar su rutina de clases". 

 

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PBA: Vuelta a las aulas con presencialidad cuidada

Más de 4 millones de alumnos bonaerenses vuelven este lunes a las aulas con "presencialidad cuidada" en los 16.000 establecimientos de la provincia, con los protocolos dispuestos por el Consejo Federal de Educación. Con el fin de las vacaciones de invierno, la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires determinó el regreso a las clases presenciales en los 135 distritos del territorio. 

La decisión se tomó en el contexto del avance de la campaña de vacunación que ya tiene dosis para los adolescentes de entre 12 y 17 años.  Por otro lado, el 9 de agosto también deberán retomar las actividades presenciales docentes y no docentes que estaban exceptuados por comorbilidades y que hayan completado el esquema de inmunización contra el coronavirus con cualquiera de las vacunas.



¿Qué protocolos implica la "presencialidad cuidada"?

  • Distanciamiento social: entre estudiantes y docentes, de al menos de un metro y medio entre estudiantes y de dos metros del docente en el aula, y de otros dos metros en espacios comunes.

  • Uso obligatorio de barbijos para estudiantes, docentes y auxiliares.

  • Obligatoriedad de medidores de oxígeno en las aulas.

  • Higiene frecuente de manos cada 90 minutos

  • Control de temperatura al ingreso de la escuela (máximo 37,4º C).

  • Ventilación de los ambientes cada 90 minutos

  • Mantenimiento de las puertas y ventanas siempre abiertas.

 

Más de 4 millones de alumnos bonaerenses vuelven este lunes a las aulas con "presencialidad cuidada" en los 16.000 establecimientos de la provincia, con los protocolos dispuestos por el Consejo Federal de Educación. Con el fin de las vacaciones de invierno, la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires determinó el regreso a las clases presenciales en los 135 distritos del territorio. 

La decisión se tomó en el contexto del avance de la campaña de vacunación que ya tiene dosis para los adolescentes de entre 12 y 17 años.  Por otro lado, el 9 de agosto también deberán retomar las actividades presenciales docentes y no docentes que estaban exceptuados por comorbilidades y que hayan completado el esquema de inmunización contra el coronavirus con cualquiera de las vacunas.



¿Qué protocolos implica la "presencialidad cuidada"?

  • Distanciamiento social: entre estudiantes y docentes, de al menos de un metro y medio entre estudiantes y de dos metros del docente en el aula, y de otros dos metros en espacios comunes.

  • Uso obligatorio de barbijos para estudiantes, docentes y auxiliares.

  • Obligatoriedad de medidores de oxígeno en las aulas.

  • Higiene frecuente de manos cada 90 minutos

  • Control de temperatura al ingreso de la escuela (máximo 37,4º C).

  • Ventilación de los ambientes cada 90 minutos

  • Mantenimiento de las puertas y ventanas siempre abiertas.

 

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Hugo Yasky criticó a Larreta por la vuelta a clases presenciales

El diputado nacional y secretario general de la CTA de los Trabajadores, Hugo Yasky, salió al cruce de la decisión del jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Horacio Rodríguez Larreta, de volver a la presencialidad en las escuelas. “Rodríguez Larreta traspasó hace mucho todos los límites de la ética” expresó en AM750, tras criticar la decisión del jefe de Gobierno por la vuelta a las clases presenciales de los alumnos de los niveles inicial, primaria y de los dos primeros años del secundario desde el lunes próximo.

Además, Yasky remarcó que “esas decisiones definen la vida o la muerte. Algún límite ético tiene que tener la política”, y agregó que: "Es la lógica del desprecio por la vida, la impunidad que otorga el poder. El problema no es solo que se contagien los docentes, sino que está científicamente comprobado que en Europa con una cantidad de casos muy por debajo de la que tenemos se suspendió el ciclo lectivo y nadie discutió nada”, aseguró el gremialista. El titular de la CTA indicó que “la actividad escolar genera un nivel de circulación importante. Pero desde el gobierno porteño quieren seguir profundizando la aberración sosteniendo la presencialidad”.

El diputado nacional y secretario general de la CTA de los Trabajadores, Hugo Yasky, salió al cruce de la decisión del jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Horacio Rodríguez Larreta, de volver a la presencialidad en las escuelas. “Rodríguez Larreta traspasó hace mucho todos los límites de la ética” expresó en AM750, tras criticar la decisión del jefe de Gobierno por la vuelta a las clases presenciales de los alumnos de los niveles inicial, primaria y de los dos primeros años del secundario desde el lunes próximo.

Además, Yasky remarcó que “esas decisiones definen la vida o la muerte. Algún límite ético tiene que tener la política”, y agregó que: "Es la lógica del desprecio por la vida, la impunidad que otorga el poder. El problema no es solo que se contagien los docentes, sino que está científicamente comprobado que en Europa con una cantidad de casos muy por debajo de la que tenemos se suspendió el ciclo lectivo y nadie discutió nada”, aseguró el gremialista. El titular de la CTA indicó que “la actividad escolar genera un nivel de circulación importante. Pero desde el gobierno porteño quieren seguir profundizando la aberración sosteniendo la presencialidad”.

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El lunes vuelven las clases presenciales a CABA

El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires precisó este viernes que el próximo lunes 31 de mayo se retomarán las clases presenciales para los niveles iniciales y primarios de las escuelas públicas y privadas porteñas, cuando venzan las últimas restricciones propuestas por el Gobierno Nacional. La determinación se tomó en una reunión entre el jefe de Gobierno, Horacio Rodríguez Larreta, con su gabinete. Por otro lado, Rodríguez Larreta dará una conferencia de prensa desde la sede ubicada en Parque Patricios, a partir de las 20 horas. Todavía no se confirmó que sucederá con las actividades en el nivel secundario y profesional. La Ciudad de Buenos Aires fue el único distrito que suspendió no solo la presencialidad, sino también las clases virtuales por los tres días hábiles de esta semana. En compensación, se sumaron tres días extra sobre el cierre del ciclo lectivo, que ahora terminará el 22 de diciembre.

El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires precisó este viernes que el próximo lunes 31 de mayo se retomarán las clases presenciales para los niveles iniciales y primarios de las escuelas públicas y privadas porteñas, cuando venzan las últimas restricciones propuestas por el Gobierno Nacional. La determinación se tomó en una reunión entre el jefe de Gobierno, Horacio Rodríguez Larreta, con su gabinete. Por otro lado, Rodríguez Larreta dará una conferencia de prensa desde la sede ubicada en Parque Patricios, a partir de las 20 horas. Todavía no se confirmó que sucederá con las actividades en el nivel secundario y profesional. La Ciudad de Buenos Aires fue el único distrito que suspendió no solo la presencialidad, sino también las clases virtuales por los tres días hábiles de esta semana. En compensación, se sumaron tres días extra sobre el cierre del ciclo lectivo, que ahora terminará el 22 de diciembre.

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Santiago Roberto: "Es una resolución más política que jurídica"

La Corte Suprema de Justicia de la Nación falló a favor de la presencialidad de las clases en la Ciudad de Buenos Aires. El legislador de CABA por el Frente de Todos, Santiago Roberto, conversó al respecto con Rocío Kalenok y Silvana Cataruozzolo para IP Noticias. 

"El fallo es contradictorio; por un lado habla de los principios federales que tiene la Nación de intervenir en momentos de pandemia y por otro habla de la autonomía de la Ciudad. Es una resolución más política que jurídica, en el marco de las precisiones que realiza", declaró. 

El funcionario explicó su posición respecto de la presencialidad en el contexto declarado de pandemia: "Somos los primeros en defender las clases presenciales. Lo que se está preservando en esta emergencia sanitaria es la salud de los vecinos y vecinas de la Ciudad", remarcó. 

Podés ver IP Noticias segunda edición, conducido por Rocío Kalenok y Silvana Cataruozzolo, de lunes a viernes de 12 a 14hs 

La Corte Suprema de Justicia de la Nación falló a favor de la presencialidad de las clases en la Ciudad de Buenos Aires. El legislador de CABA por el Frente de Todos, Santiago Roberto, conversó al respecto con Rocío Kalenok y Silvana Cataruozzolo para IP Noticias. 

"El fallo es contradictorio; por un lado habla de los principios federales que tiene la Nación de intervenir en momentos de pandemia y por otro habla de la autonomía de la Ciudad. Es una resolución más política que jurídica, en el marco de las precisiones que realiza", declaró. 

El funcionario explicó su posición respecto de la presencialidad en el contexto declarado de pandemia: "Somos los primeros en defender las clases presenciales. Lo que se está preservando en esta emergencia sanitaria es la salud de los vecinos y vecinas de la Ciudad", remarcó. 

Podés ver IP Noticias segunda edición, conducido por Rocío Kalenok y Silvana Cataruozzolo, de lunes a viernes de 12 a 14hs 

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El fallo de la Corte Suprema a favor de CABA, analizado por Patricia Blanco y Mayra García

El fallo de la Corte Suprema por las clases presenciales resolvió que se debe reconocer la autonomía tanto de la ciudad de Buenos Aires. Según expresa el documento, "la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y las provincias pueden regular la apertura de las escuelas conforme con las disposiciones de la ley 26.206 y la resolución 387/21 del Consejo Federal de Educación, priorizando la apertura y la reanudación de las clases presenciales".

La columnista de políticaMayra García, explicó que "esto sienta un precedente porque La Corte falla cuando el decreto ya estaba vencido desde el 30 de abril" y agrega "la provincia cumple con lo que dice el Decreto. Kicillof está de acuerdo con que sigan las clases virtuales". Patricia Blanco, conductora de Redacción IP, concluyó que el fallo "valida a la Ciudad de Buenos Aires como territorio federalizado" y lo calificó como de "altísimo voltaje político". 

En la resolución de la Corte Suprema, Horacio Rosatti y Juan Carlos Maqueda justificaron juntos su voto, y Carlos Rosenkrantz y Ricardo Lorenzetti definieron que "hay que reconocer la autonomía porteña para decidir sobre el manejo de las clases". La jueza Elena Highton de Nolasco no votó.

 

El fallo de la Corte Suprema por las clases presenciales resolvió que se debe reconocer la autonomía tanto de la ciudad de Buenos Aires. Según expresa el documento, "la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y las provincias pueden regular la apertura de las escuelas conforme con las disposiciones de la ley 26.206 y la resolución 387/21 del Consejo Federal de Educación, priorizando la apertura y la reanudación de las clases presenciales".

La columnista de políticaMayra García, explicó que "esto sienta un precedente porque La Corte falla cuando el decreto ya estaba vencido desde el 30 de abril" y agrega "la provincia cumple con lo que dice el Decreto. Kicillof está de acuerdo con que sigan las clases virtuales". Patricia Blanco, conductora de Redacción IP, concluyó que el fallo "valida a la Ciudad de Buenos Aires como territorio federalizado" y lo calificó como de "altísimo voltaje político". 

En la resolución de la Corte Suprema, Horacio Rosatti y Juan Carlos Maqueda justificaron juntos su voto, y Carlos Rosenkrantz y Ricardo Lorenzetti definieron que "hay que reconocer la autonomía porteña para decidir sobre el manejo de las clases". La jueza Elena Highton de Nolasco no votó.

 

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En Redacción IP: cómo votarán los jueces de la Corte Suprema

El fallo de la Corte Suprema por las clases presenciales se dará a conocer antes del mediodía, según se espera. Patricia Blanco, conductora de Redacción IP, explica que "será un fallo de cuatro votos, no de cinco". La corte va a fallar en contra del Gobierno Nacional

Por un lado, la jueza Elena Highton de Nolasco no votará porque considera que el fallo no le dio a la ciudad de Buenos Aires el mismo carácter que a una provincia y no corresponde a un juicio originario. 

Por su parte, Horacio Rosatti y Juan Carlos Maqueda escribieron juntos su voto y ambos irán a favor de Larreta. 

Finalmente, Carlos Rosenkrantz y Ricardo Lorenzetti, llegaron a la misma conclusión y definieron que "hay que reconocer la autonomía porteña para decidir sobre el manejo de las clases"

La causa se inició el 16 de abril por la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El gobierno de la ciudad de Buenos Aires pidió que la Corte declarara inconstitucional el artículo 2 del decreto 241/2021 de Alberto Fernández que suspendió las clases presenciales en el área metropolitana (AMBA) por dos semanas y que dispusiera una medida cautelar. 

 

El fallo de la Corte Suprema por las clases presenciales se dará a conocer antes del mediodía, según se espera. Patricia Blanco, conductora de Redacción IP, explica que "será un fallo de cuatro votos, no de cinco". La corte va a fallar en contra del Gobierno Nacional

Por un lado, la jueza Elena Highton de Nolasco no votará porque considera que el fallo no le dio a la ciudad de Buenos Aires el mismo carácter que a una provincia y no corresponde a un juicio originario. 

Por su parte, Horacio Rosatti y Juan Carlos Maqueda escribieron juntos su voto y ambos irán a favor de Larreta. 

Finalmente, Carlos Rosenkrantz y Ricardo Lorenzetti, llegaron a la misma conclusión y definieron que "hay que reconocer la autonomía porteña para decidir sobre el manejo de las clases"

La causa se inició el 16 de abril por la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El gobierno de la ciudad de Buenos Aires pidió que la Corte declarara inconstitucional el artículo 2 del decreto 241/2021 de Alberto Fernández que suspendió las clases presenciales en el área metropolitana (AMBA) por dos semanas y que dispusiera una medida cautelar. 

 

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Coronavirus: ¿A qué se debe el aumento de casos en niños y niñas?

Los casos de coronavirus en niños y niñas aumentaron un 468 % en todo el país. Este número coincide con el inicio de las clases presenciales, ya que, cuando empezó el ciclo lectivo, había 46 contagios diarios en menores y esta cifra aumentó a 256. Rocío Kalenok dialogó en IP Noticias con Marisa Graham, directora de la defensoría de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Nación para consultar a qué se debe este aumento de casos. 

Si bien aclaró que no se puede saber exactamente si los números aumentaron por la presencialidad, Marisa aseguró que "coinciden con la segunda ola" y agregó "el aumento de los chicos tiene que ver con que , en general, han aumentado los casos". Sin embargo, aclaró: "Hay ejemplos en el mundo que indican que la escuela es lo segundo que se cierra". 

Por último Graham dijo que la preocupación pasa por que "es una enfermedad que puede dejar secuelas y no queremos que las chicas y los chicos pasen por una enfermedad de la que no se conoce. 

Podés ver IP Noticias edición fin de semana con Rocío Kalenok todos los sábados y domingos a las 20 hs

Los casos de coronavirus en niños y niñas aumentaron un 468 % en todo el país. Este número coincide con el inicio de las clases presenciales, ya que, cuando empezó el ciclo lectivo, había 46 contagios diarios en menores y esta cifra aumentó a 256. Rocío Kalenok dialogó en IP Noticias con Marisa Graham, directora de la defensoría de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Nación para consultar a qué se debe este aumento de casos. 

Si bien aclaró que no se puede saber exactamente si los números aumentaron por la presencialidad, Marisa aseguró que "coinciden con la segunda ola" y agregó "el aumento de los chicos tiene que ver con que , en general, han aumentado los casos". Sin embargo, aclaró: "Hay ejemplos en el mundo que indican que la escuela es lo segundo que se cierra". 

Por último Graham dijo que la preocupación pasa por que "es una enfermedad que puede dejar secuelas y no queremos que las chicas y los chicos pasen por una enfermedad de la que no se conoce. 

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Protesta docente frente a la sede del Gobierno porteño: "Estamos obligados a venir a laburar, a exponer nuestra vida"

Bajo la consigna "Bocinazo por la Vida", un grupo de docentes, padres y estudiantes de la Ciudad de Buenos Aires se reunieron frente a la Jefatura de Gobierno porteña para protestar por la decisión de continuar con la presencialidad escolar, ignorando el Decreto de Necesidad y Urgencia del Gobierno Nacional.

"Todos estamos a favor de la presencialidad, pero queremos que sea realmente en condiciones básicas para todas y todos los niños, más en una escuela pública", declaró una de las participantes de la protesta, en medio de una oleada de bocinazos que se sumaban a la marcha.

Una de las docentes de la movilización remarcó que el Gobierno de la Ciudad declaró que aquel personal que se negara a trabajar sería sancionado. "Nuestras familias no son datos, no son números", agregó la profesora. Mientras tanto, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, había ratificado la necesidad de aclarar el problema de la presencialidad y se negó a aplicar sanciones en aquel personal que optara por seguir el DNU.

"No puede ser que estemos obligados a venir a laburar, a exponer nuestra vida. Estamos obligados a venir a laburar porque si no venimos nos sancionan", agregó la docente. La marcha que se dio entre barbijos, distanciamiento social y al aire libre.

Bajo la consigna "Bocinazo por la Vida", un grupo de docentes, padres y estudiantes de la Ciudad de Buenos Aires se reunieron frente a la Jefatura de Gobierno porteña para protestar por la decisión de continuar con la presencialidad escolar, ignorando el Decreto de Necesidad y Urgencia del Gobierno Nacional.

"Todos estamos a favor de la presencialidad, pero queremos que sea realmente en condiciones básicas para todas y todos los niños, más en una escuela pública", declaró una de las participantes de la protesta, en medio de una oleada de bocinazos que se sumaban a la marcha.

Una de las docentes de la movilización remarcó que el Gobierno de la Ciudad declaró que aquel personal que se negara a trabajar sería sancionado. "Nuestras familias no son datos, no son números", agregó la profesora. Mientras tanto, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, había ratificado la necesidad de aclarar el problema de la presencialidad y se negó a aplicar sanciones en aquel personal que optara por seguir el DNU.

"No puede ser que estemos obligados a venir a laburar, a exponer nuestra vida. Estamos obligados a venir a laburar porque si no venimos nos sancionan", agregó la docente. La marcha que se dio entre barbijos, distanciamiento social y al aire libre.

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